Edifiant et décourangeant les annonces du ministre de l'éducation...

Mes commentaires : Une fois de plus, c'est un effet d'annonce à la veille de la rentrée scolaire que nous propose le ministre de l'éducation, Luc Chatel. Pourquoi toujours partir de ce phénomène médiatique alors même que des professionnels de terrain sont là, au quotidien et eux, savent de quoi ils parlent... Cette fois-ci, on nous évoque "procédure disciplinaire" à ACTE = ACTION !!, bref, que du neuf !!! Mais on rêve... on rêverait plutôt en effet à des moyens de personnels qui permettraient d'être dans le dialogue, d'être là AVANT les actes, d'être là auprès des familles, de pouvoir prendre le temps de rencontrer les professionnels spécialisés ou formés pour (prévention spécialisée, services des conseils généraux, services de la santé mentale...). Car finalement on se retrouve comme toujours avec une réponse à l'acte au sens premier degré sans chercher les causes, les réalités, les contextes... Les collèges, les lycées, pour beaucoup d'entre eux, il y a savoir-faire mais ce qui leur manque, c'est le travail avec les autres partenaires, c'est le temps et surtout mettre en place des temps d'observation pour tous ces jeunes qui cumulent : passage à l'adolescence, décrochage scolaire, marginalité pour certains, attirance par le phénomène de groupe, et finalement la seule et unique réponse que Monsieur le ministre propose : "c'est bien, vous êtes ainsi mais vous avez été méchants alors sanction !!" On est dans une belle perspective de futures générations d'adultes !!!!!!!

Texte que vous pouvez retrouver sur le site du monde.fr du 26/08/2010 :

Les "violences verbales" feront désormais l'objet d'une procédure disciplinaire, a annoncé le ministre de l'éducation nationale, Luc Chatel dans Le Figaro de jeudi 26 août. "L'idée est qu'il ne faut jamais laisser se perdre la riposte de l'institution", a déclaré le maire de Chaumont, après avoir réuni mercredi les "équipes mobiles de sécurité", dispositif mêlant personnels de l'éducation nationale et de la police.
 

"D'un autre côté, il faut que l'exclusion – de la classe ou de l'établissement – retrouve son caractère exceptionnel. Et nous supprimons les exclusions temporaires de l'établissement de plus de huit jours, qui participent au décrochage scolaire", a-t-il ajouté.

Ces dispositions vont s'inscrire dans le cadre de la refonte des sanctions que le ministre présentera le 23 septembre au Conseil supérieur de l'éducation (CSE) et qui feront l'objet ensuite de deux décrets.

COMMISSION DE VIE SCOLAIRE

Pour gérer les conflits quotidiens, "nous institutionnalisons la commission de vie scolaire", a aussi annoncé le ministre. "Le chef d'établissement la préside et en choisit les membres. Elle examine la situation d'élèves au comportement inadapté et y apporte une réponse éducative. Dans les cas les plus graves, ces commissions pourront se tourner vers les établissements de réinsertion scolaire que nous créons à partir de cette rentrée. Les élèves les plus difficiles y seront accueillis pour au moins un an", a-t-il expliqué.
 

"Parallèlement, nous voulons développer les sanctions alternatives, comme les mesures d'utilité collective. Le but est que les élèves prennent conscience de la gravité de leur acte et réparent. Cela peut prendre la forme d'une activité de solidarité ou de formation au sein d'une association, ou d'une réparation à l'intérieur de l'établissement", a ajouté M. Chatel.