Obéissance, autorité...
En rencontrant un pédopsychiatre qui souhaitait m’expliquer ce que pouvait représenter l’autorité avec nos enfants, elle me renvoya à la mythologie grecque avec ses dieux. : Thémis fille d’Ouranos (le Ciel) et de Gaïa (la Terre) dispense des conseils de sagesse car elle est la déesse de la Justice, de la Loi et de la Sagesse.
Les trois Grâces sont les filles de Zeus et d’Eurynome et les compagnes d’Aphrodite et incarnent entre autres ; la beauté, le charme, l’attrait, la gaieté, la jeunesse, l’éloquence, la sagesse, l’amour, le désir, la séduction, le plaisir…
Et pour imager le tout, elle évoque notre action en tant que parents comme tantôt « cheval de la loi » ou « cheval du désir ». En effet, il semble que nous sommes tiraillés par à la fois ce penchant à faire plaisir à nos enfants, les laisser aller vers leur propre choix, leurs propres envies, … et à la fois par notre devoir d’autorité parentale, de cadre, de limites.
Et lorsque nous observons les sphères parentales, ce sont 2/3 de notre temps qui sont guidés par le « cheval de la loi »… Rien ne dit que c’est un pourcentage particulièrement élevé mais par contre une explication peut être apportée par le biais de nos cultures. Tant de textes sur « comment être un bon parent » ou encore « comment ne pas être une mère parfaite » ou encore « comment imposer son autorité ? » et pour finir « pourquoi mon enfant ne m’écoute pas » ?
Finalement, l’évolution du regard porté sur l’enfant, le développement vulgarisé des théories psychanalytiques ou encore l’apport médiatique des pédopsychiatres ou autres professionnels spécialistes de l’enfance et de son environnement nous en enivrés de supports à ne plus savoir qu’en faire et à en oublier les principes de bases qu’est une relation parent/enfant.
Au-delà de « qui doit écouter qui ? », n’avons-nous pas des parents qui s’interrogent non plus sur les principes éducatifs en fonction de l’âge mais des parents qui s’interrogent pour tout parce que nous leur renvoyons à tous les niveaux (santé, social, éducatif, …) un commentaire !
Un parent n’entend plus aujourd’hui qu’il est compétent tout simplement parce qu’il est parent et que c’est un métier à part entière. Il est sans cesse regarder, observer, scruter… Dés lors l’autorité est-elle qui est intrinsèque à cette fonction d’être parent et alors évoluons avec ce que chaque père et mère sont plutôt que de vouloir formaliser chaque couple parental dans un moule édicté, concentré et surtout idéalisé…
A LIRE EN SUIVANT : 2 textes parus sur scienceshumaines.com
